發展與教育心理學博士、副教授
中國心理學會臨床注冊系統注冊督導師、注冊心理師
中國心理衛生協會大學生心理咨詢專業委員會常務委員
湖北省心理學會團體心理輔導與治療專業委員會副主任委員
武漢理工大學心理健康教育中心專職教師、督導師
青少年心理危機預防與干預專家
國家二級心理咨詢師
【工作經歷】
2001年至今,就職于武漢理工大學心理健康教育中心,專職從事心理咨詢及督導工作。
【咨詢取向】
以人本主義為基礎的整合理論取向。
【學習經歷】
2006.07 |
參加由中國心理衛生協會大學生心理咨詢專業委員會主辦的第三屆團體心理咨詢理論與實務技術高級研修班 |
2013.9 |
參加華夏心理教育中心(湖北)舉辦的《焦點解決短期心理咨詢培訓課程》的學習 |
2013.11-2014.10 |
參加由湖北省青少年心理健康教育中心舉辦的《湖北省第一期注冊心理師培育暨心理實務高級督導項目》培訓課程 |
2014.6-2014.12 |
參加由湖北省青少年心理健康教育中心舉辦的《第二期中美心理咨詢與治療培訓項目》 |
2015.6-2015.11 |
參加由湖北省東方明見心理健康研究中心舉辦的首期注冊督導師培訓班培訓 |
2016.4 |
參加由湖北省東方明見心理健康研究中心舉辦的戀愛與婚前輔導團體領導者培訓項目 |
2016.5-2016.12 |
參加由湖北省東方明見心理健康研究中心舉辦的第四期中美非結構式團體心理咨詢與治療連續培訓項目培訓 |
2019.5 |
參加由上海精神衛生中心舉辦的辯證行為治療中階培訓班培訓 |
【咨詢經驗】
20年+
1對1咨詢超過3000小時
【督導風格】
以關注受督導者個人資源為著眼,尊重和接納受督導者當下所具備的心理咨詢理論水平和咨詢技術,聚焦于個案概念化、咨詢目標和方案制定、工作同盟建構、心理評估、咨詢效果評估及專業倫理與法律等方面,通過創造溫暖、尊重、接納的督導氛圍,鼓勵受督導者充分表達自己的觀點與感受,促進受督導者自我覺察、專業技能提升和個案成長,形成個人的咨詢風格。
【咨詢理念】
溫暖、尊重、接納